Erasmus+

Eras­mus+ för­dert an Schu­len Ak­ti­vi­tä­ten, die das Be­wusst­sein für die Wer­te der eu­ro­päi­schen Ge­mein­schaft stär­ken. Es wer­den För­der­mit­tel be­reit­ge­stellt, die es zum Bei­spiel dem Kol­le­gi­um er­mög­li­chen, an eu­ro­päi­schen Fort­bil­dun­gen und Job-Shadowings teil­zu­neh­men und Schü­le­rin­nen und Schü­ler bei Schü­ler­aus­tau­schen und Prak­ti­ka im eu­ro­päi­schen Aus­land un­ter­stüt­zen. Da­bei wer­den die Schwer­punk­te des Pro­gramms auf In­klu­si­on und Viel­falt, Me­di­en­kom­pe­tenz und di­gi­ta­le Bil­dung, Nach­hal­tig­keit und De­mo­kra­tie­bil­dung ge­legt. Zu den Pro­gramm­staa­ten zäh­len die 27 Mit­glieds­staa­ten der Eu­ro­päi­schen Uni­on so­wie Nor­we­gen, Is­land, Liech­ten­stein, die Re­pu­blik Nord­ma­ze­do­ni­en, die Tür­ki­sche Re­pu­blik und die Re­pu­blik Ser­bi­en. In 2019 konn­te die Schu­le schon ein­mal von die­ser Eras­mus+ För­de­rung pro­fi­tie­ren und konn­te zwei Leh­re­rin­nen Fort­bil­dun­gen in Ox­ford und Cork er­mög­li­chen.

Seit 2022 ist es für Schu­len mög­lich, ei­ne Ak­kre­di­tie­rung als »Erasmus+Schule« zu er­wer­ben. Das »EBG« wur­de nach er­folg­rei­cher An­trag­stel­lung im Früh­jahr 2022 als »Erasmus+Schule« ak­kre­di­tiert. Durch die­se wird es un­se­rer Schu­le er­leich­tert, für ei­nen Ak­kre­di­tie­rungs­zeit­raum von 5 Jah­ren (bis 2027) jähr­lich För­der­mit­tel zu be­an­tra­gen. Für den Zeit­raum 2023/2024 (15 Mo­na­te) wur­den be­reits För­der­mit­tel in Hö­he von et­wa 50.000 Eu­ro be­wil­ligt. Mit die­sen För­der­mit­teln möch­ten wir un­se­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler bei den Aus­tau­schen un­ter­stüt­zen, so­wie die Mög­lich­keit ei­nes Schü­ler­prak­ti­kums im Aus­land an­bie­ten.

Des wei­te­ren wird es für ei­ni­ge Lehr­kräf­te mög­lich sein, an Fort­bil­dun­gen im Aus­land so­wie »Job-Shadowings« teil­zu­neh­men. Grund­sätz­lich sind auch län­ge­re Aus­land­auf­ent­hal­te ein­zel­ner Schü­le­rin­nen und Schü­ler, das Un­ter­rich­ten an Part­ner­schu­len, so­wie Ein­la­dung von Ex­per­tin­nen und Ex­per­ten und die Auf­nah­me an­ge­hen­der Lehr­kräf­te för­der­fä­hig. Die Ak­ti­vi­tä­ten, die im Rah­men von Eras­mus+ durch­ge­führt wer­den, ori­en­tie­ren sich an ei­nem für das »EBG« ent­wi­ckel­ten Eras­mus-Plan. Die Zie­le für das »EBG« als Eu­ro­pa­schu­le sind ins­be­son­de­re die In­ter­na­tio­na­li­sie­rung des Schul­pro­fils, durch z.B. Durch­füh­rung der Schü­ler­mo­bi­li­tä­ten ins Aus­land, die För­de­rung des eu­ro­päi­schen Ge­mein­schafts­ge­dan­kens, die För­de­rung von Schlüs­sel­kom­pe­ten­zen und die För­de­rung di­gi­ta­ler Kom­pe­tenz und Ver­net­zung.

„Aus­tausch bil­det“, ti­tel­te ein im Ju­ni 2023 ver­öf­fent­lich­tes Ma­ga­zin der KMK. Auch un­se­re Schü­le­rin­nen und Schü­ler konn­ten die­se Er­fah­rung schon häu­fig ma­chen. Das »EBG« bie­tet schon lan­ge Aus­tau­sche ins­be­son­de­re nach Frank­reich, Schwe­den und Ita­li­en an. Erst 2024 konn­te wie­der ein Aus­tausch mit dem »En­sem­ble sco­lai­re St. Jo­seph« im fran­zö­si­chen Saint Di­dier sur Chala­ron­ne statt­fin­den. Auch die­ses Jahr soll die­ser Aus­tausch er­mög­licht wer­den.

Im Zu­ge der Durch­füh­rung der Aus­tau­sche wird dem­nächst auch der »Eu­ro­pass Mo­bi­li­tät« er­wor­ben. Die­ser do­ku­men­tiert die Lern­erfah­rung im Aus­land, wird von der Schu­le be­an­tragt und an die teil­neh­men­den Schü­le­rin­nen und Schü­lern aus­ge­hän­digt. Wei­te­re In­for­ma­tio­nen so­wie ei­nen Er­fah­rungs­be­richt fin­den Sie hier.

Ne­ben der Un­ter­stüt­zung der Mo­bi­li­tät für Schü­ler­grup­pen (Aus­tau­sche) sol­len auch ins­be­son­de­re Kurz­zeit­mo­bi­li­tä­ten von ein­zel­nen Schü­le­rin­nen und Schü­lern, al­so Aus­lands­prak­ti­ka, ge­för­dert wer­den. Hier wird es Schü­le­rin­nen und Schü­lern der Q1 er­mög­licht wer­den, an ei­ner Kom­bi­na­ti­on von Sprach­schu­le und Aus­lands­prak­ti­kum in Ir­land teil­zu­neh­men. Die »Shan­non Aca­de­my of Eng­lish« in Ath­lo­ne bie­tet ein »Work Pla­ce­ment Pro­gram­me« an, bei dem die Schü­le­rin­nen und Schü­lern in Be­trie­ben in Ir­land ler­nen, selbst­stän­dig aber auch im Team zu ar­bei­ten und da­bei ih­re Eng­lisch­kennt­nis­se zu tes­ten und wei­ter­zu­ent­wi­ckeln

  In­ter­ship Pro­gram­me

Mit­hil­fe der Erasmus+Förderung kann es ei­ni­gen Lehr­kräf­ten er­mög­licht wer­den, an Fort­bil­dun­gen teil­zu­neh­men oder ein »Job-Shadowing« durch­zu­füh­ren. Für den lau­fen­den Be­wil­li­gungs­zeit­raum kön­nen ins­ge­samt sechs Lehr­kräf­te an Fort­bil­dun­gen und Job-Shadowing-Mög­lich­kei­ten teil­neh­men. Die Mo­bi­li­tä­ten fin­den über ei­nen Zeit­raum von ein bis zwei Wo­chen statt und müs­sen im Aus­land statt­fin­den. Dies bie­tet un­ter an­de­rem ei­ne Mög­lich­keit mit eu­ro­päi­schen Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen so­wie an­de­ren Bil­dungs­sys­te­men Be­kannt­schaft zu ma­chen.

Wäh­rend es sich beim »Job-Shadowing« um ei­ne Hos­pi­ta­ti­on ei­ner Schu­le im Aus­land han­delt, kön­nen Lehr­kräf­te sich bei Fort­bil­dungs­kur­sen in­ter­es­sen­ge­lei­tet ver­schie­de­ne Aus­bil­dungs­zie­le set­zen. Es gibt hier ei­ne Viel­zahl von An­bie­tern für Kur­se, ei­ni­ge wich­ti­ge Aus­wahl­kri­te­ri­en sind al­ler­dings un­ter an­de­rem aus­rei­chen­de In­for­ma­ti­on und Trans­pa­renz, so­wie päd­ago­gi­sche Kom­pe­tenz und ei­ne eu­ro­päi­sche Aus­rich­tung. Ei­ne gu­te An­lauf­stel­le für die Kurs­su­che so­wie die Part­ner­su­che für »Job-Shadowings« bie­tet wie­der die »Eu­ro­pean School Edu­ca­ti­on Plat­form«, un­ter fol­gen­den Links:

  Leh­rer­fort­bil­dung Eras­mus
  Qua­li­täts­kri­te­ri­en
  Part­ner für »Job-Shadowing«
  Fort­bil­dungs­kur­se
  Eu­ro­pean Se­mi­nars

  Frank­reich-Aus­tausch 2025

  Grü­ne Ideen und iri­sche Gast­freund­schaft

  Leh­rer­fort­bil­dun­gen Eras­mus+

  In­fos zu Fahr­ten und Aus­tau­schen

Ei­ne wei­te­re Mög­lich­keit, eu­ro­päi­schen, in­ter­kul­tu­rel­len Aus­tausch auch zu­hau­se zu er­le­ben, bie­tet die »eT­win­ning Platt­form der Eu­ro­päi­schen Uni­on«.  Sie er­mög­licht ei­nen di­gi­ta­len Aus­tausch mit Part­ner­schu­len und ‑klas­sen in Eu­ro­pa. Es kön­nen Pro­jek­te er­stellt wer­den, an de­nen im »Twin­Space« wie in ei­nem vir­tu­el­len Klas­sen­raum zu­sam­men­ge­ar­bei­tet wird. Über die neu ein­ge­rich­te­te »Eu­ro­pean School Edu­ca­ti­on Platt­form« kann man sich wei­ter über »eT­win­ning« in­for­mie­ren und ein ers­tes Pro­jekt star­ten.